Equations du premier degré (2): Background Information |
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| Summary | Résolution d’équations du 1er degré avec la « stratégie de la balance ». L’élève considère l’équation comme une balance à bras qui doit rester en équilibre : toutes les opérations permises sont à effectuer identiquement à gauche et à droite de l’égalité. Pour la résolution, l’élève doit d’abord indiquer ses intentions – opérations à effectuer dans chaque membre de l’équation (addition, soustraction, multiplication, division), distribution de facteurs ou regroupement de termes – puis il résout l’opération. Chaque étape est immédiatement validée par le programme. Les équations sont de différents niveaux de difficultés, y compris avec des fractions numériques. Lorsque la solution correcte de l’équation est trouvée, le bouton « n° de l’exercice » passe au vert ! |
| Subject | |
| Age Group | |
| Programmer | Peter Boon |
| Author | Peter Boon |
| Version | revised version |
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